مبادرة نَحْوَ نَحْوٍ جَدِيدٍ لِلنَّحْوِ وَلَا شَيْءَ سِوَاه

المنسِّق العامُّ للمبادرة/ يسري سلال

تيسير النَّحو

كان الامتحان سهلا. جملة اسميَّة أم فعليَّة؟

كان يذاكر الولد دروسه!! – حوارٌ ممتعٌ كلُّه فوائد

هل إعراب (جائزة ) في: المجتهد ممنوحٌ جائزة، مفعول به، أم مفعول به ثانٍ؟

تساؤلات مضنية حول أسلوبَي المدح والذَّمِّ!!

معضلات مؤسفة في نحو وبلاغة المرحلة الثَّانويَّة – ساعدوني على الفهم رجاء

فائدةٌ ولا أروع!!

متِّع عقلك .. و (اعمل دماغ )!! – لماذا أعدُّ هذا السُّؤال هو الأكثر تعقيدًا في تاريخ امتحانات الثَّانويَّة العامَّة المصريَّة؟!

الاستراتيجيَّة التَّاسعة من استراتيجيَّات صياغة أسئلة المتفوِّقِين في النَّحو

سلسلة (طلاسم نحويَّة لا حلَّ لها ) – الحلقة السَّابعة: (مع ) .. لغز الألغاز!!

أكلتُ دجاجتان – أكلتُ ديكًا وديكًا – ضرب الأب ابنه لأنَّه كان مخمورًا .. وأخواتها

بدل التَّفصيل من جديد – أدعو الله أن يعيننا على ما ابتلانا!!

أكذوبة تعدِّي (رأى ) البصريَّة لمفعولٍ واحدٍ، وتعدِّي (رأى ) القلبيَّة لمفعولَين!!