مبادرة نَحْوَ نَحْوٍ جَدِيدٍ لِلنَّحْوِ وَلَا شَيْءَ سِوَاه

المنسِّق العامُّ للمبادرة/ يسري سلال

قسم عام

دُرَرٌ ولا أروع لتيسير بعض موضوعات النَّحو والبلاغة والإملاء

أخطاء شائعة على ألسنة معلِّمِي اللُّغة العربيَّة

لي صديقٌ لا يكذب مثل خالد. متى تُعَدُّ هذه العبارة ذمًّا لـ (خالد )؟ ومتى تُعَدُّ مدحًا؟

من جديدٍ وبأدلَّةٍ جديدةٍ: (وجوب ) جزم المضارع في جواب الطَّلب إذا تَرَتَّبَ عليه

تسمع بالمعيديِّ خيرٌ من أن تراه. إذا كانت (خير ) خبرًا، فأين المبتدأ؟!!

إنَّ بعد الصَّبر يأتي الفرج. أين اسم (إنَّ ) وخبرها؟!!

إلى طلَّاب الثَّانويَّة العامَّة المصريَّة .. حتَّى لا يتلاعب واضع امتحان النَّحو بعقولكم!!

أسئلة تفتك برأسي!!

عندما تتقاطع البلاغة، مع النَّحو، مع العروض!!

من تناقضات البلاغة .. التَّورية نموذجًا!!

هكذا وبكلِّ بساطة: نطق الشَّهادتَين ثمَّ .. مات!!

كيف تحتقر مصر المعلِّم؟ شهادة (موثَّقة ) من واقع تجربتي الشَّخصيَّة