مُبَادَرة

نَحْوَ نَحْوٍ ممتعٍ

وخالٍ من الأخطاء

المنسِّق العامُّ للمبادرة أ/ يسري سلال

سؤالان يتعلَّق كلاهما بـ (الحذف )

عزيزي طالب الصَّفِّ الأوَّل الإعداديِّ ..
وأنت تستقبل الفصل الدِّراسيَّ الثَّاني .. هناك سؤالان يتعلَّق كلاهما بـ (الحذف ) سيصادفانك كثيرًا:
الأوَّل: احذف الفاعل
والثَّاني: احذف الفعل

أمَّا الأوَّل فيعني (بناء الجملة للمجهول ) .. ولكنَّ واضع الامتحان يلجأ أحيانًا إلى صيغة (حذف الفاعل ) من باب الإلغاز!
مثال:
قرأتُ الكتابَ. احذف الفاعل، وأعد كتابة الجملة.
فتكون الإجابة: قُرِئ الكتابُ.

 

وأمَّا الثَّاني فلا يطلبه منك واضع الامتحان إلا إذا كان الفعل في الجملة متعدِّيًا لمفعولَين (أصلهما المبتدأ والخبر ) كـ: ظنَّ – وحسِب – ورأى – ووجد – وجعل …. إلخ.
مثال:
علمتك مجتهدًا. احذف الفعل، وأعد كتابة الجملة.

وهنا سيترتَّب على حذف الفعل 3 تغييرات:
1 – حذف الفاعل (التَّاء ).
2 – عودة المفعولَين – بعد حذف الفعل والفاعل – إلى أصلهما كجملةٍ اسميَّةٍ مكوَّنةٍ من مبتدأ (مرفوع ) وخبر (مرفوع ).
3 – بما أنَّ المفعول الأوَّل في الجملة – المفترض أن يكون المبتدأ – ضميرٌ متَّصلٌ (كاف الخطاب ) .. وبما أنَّ المبتدأ لا يمكن أن يكون ضميرًا متَّصلا .. فإنَّنا سنحوِّل الضَّمير المتَّصل إلى صورة الضَّمير المنفصل (أنت ).
فتكون الإجابة: أنت مجتهدٌ.

 

ملاحظة:
إذا كان الفعل متعدِّيًا لمفعولَين ليس أصلهما المبتدأ والخبر (كأعطى ) فمن المحال طلب حذف الفعل.
فلا يصحُّ:
أعطيت المحتاج جنيهًا. احذف الفعل، وأعد كتابة الجملة!!

فكرتين عن“سؤالان يتعلَّق كلاهما بـ (الحذف )”

اترك رداً على يسري سلال إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Scroll to Top