مُبَادَرة

نَحْوَ نَحْوٍ ممتعٍ

وخالٍ من الأخطاء

المنسِّق العامُّ للمبادرة أ/ يسري سلال

3 أمثلة على الإلغاز الجميل ومداعبة العقل في النَّحو (وسبب الإلغاز في الأسئلة الثَّلاثة )

3 أمثلة على الإلغاز الجميل ومداعبة العقل في النَّحو (وسبب الإلغاز في الأسئلة الثَّلاثة ):
(اللُّغز الأوَّل ) أطلب العلم (نافعه ) – أطلب العلوم (نافعة ). أعرب ما بين الأقواس ). [الصَّفُّ الثَّالث الإعداديُّ – الفصل الدِّراسيُّ الأوَّل ]
سبب الإلغاز:
تداخل النَّحو مع الإملاء (الفرق بين التَّاء المربوطة وهاء الغيبة ).
الإجابة:
بدل اشتمال منصوب – حال منصوبة.

(اللُّغز الثَّاني ) البشر أفعالهم توجِّههم الضمائر – البشر أفعالهم توجِّهها الضمائر. أعرب الجملتَين. [الصَّفُّ الثَّالث الإعداديُّ – الفصل الدِّراسيُّ الأوَّل ]
سبب الإلغاز:
صعوبة إدراك الفارق بين رابط جملة الخبر في الجملتَين.
الإجابة:
الجملة الأولى: مبتدأ – بدل اشتمال – فعل مضارع وفاعل والجملة الفعليَّة خبر.
والجملة الثَّانية: مبتدأ – مبتدأ ثانٍ – فعل مضارع وفاعل والجملة الفعليَّة خبر المبتدأ الثَّاني (والجملة الاسميَّة من المبتدأ الثَّاني وخبره في محلِّ رفعٍ خبر الميتدأ الأوَّل ).

(اللُّغز الثَّالث ) يهمِّني أن يتقلَّد أبناؤك أعلى المناصب. حوِّل المصدر المؤوَّل إلى صريحٍ. [الصَّفُّ الثَّاني الثَّانويُّ – الفصل الدِّراسيُّ الأوَّل ]
سبب الإلغاز:
تداخل النَّحو مع الإملاء – وعدم إدراك غالبيَّة الطُّلَّاب للفرق بين المصدر المؤوَّل على وزن (أن يفعِّل ) والمصدر المؤوَّل على وزن (أن يتفعَّل )
ملاحظة:
معظم الطُّلَّاب سيحوِّلون المصدر المؤوَّل – بالخطأ – إلى (تقليد )، والصَّواب (تقلُّد )، وهي من أهمِّ مواضع الإلغاز في درس المصادر على الإطلاق.
الإجابة:
يهمُّني تقلُّد أبنائك أعلى المناصب.
(لاحظ التغير الإملائي الناتج عن تحويل الفاعل أبناؤك .. إلى المضاف إليه أبنائك ).

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Scroll to Top