أكلتُ دجاجتان – أكلتُ ديكًا وديكًا – ضرب الأب ابنه لأنَّه كان مخمورًا .. وأخواتها العَتَه المنغوليُّ الذي لا يريد […]

للأسف، حتَّى الكتب الخارجيَّة (كالأضواء والامتحان ) قد (عامت على عوم ) القائلِين بأنَّ بدل التَّفصيل بعد الإجمال إنَّما هو

أحبُّكم وأحترمكم جميعًا وأنتم أحرار .. فلتقبلوا رأيي .. أو لتردُّوه أنتم وما تشاءون لكنَّكم تظلمون أنفسكم كثيرًا (وتظلمونني معكم

قبل أن تقرأ .. ملاحظتان حول منشور الأمس: 1 – الكثيرون أعلنوا استياءهم ممَّا ختمتُ به مقالي أمس .. وهذا

من المتَّفق عليه أنَّك لو قلتَ: أكلتُ الرَّغيف كلَّه – أكلتُ الرَّغيف بعضه. فإنَّ إعراب (كلَّه ) توكيد منصوب، بينما

أمس، نشرتُ اللُّغز التَّالي في جروب ألغاز نحويَّة .. للأستاذ/ يسري سلال: – مطلوب 3 جمل تبدأ جميعًا بـ (ليس

تلقَّيتُ هذا السُّؤال من أحد الأخوة .. وللتَّوضيح، دعونا نضرب المثال التَّالي: – الله غافرٌ الذَّنبَ. – الله غافرُ الذَّنبِ.

يتعجَّب الكثير من الأخوة من جواز وجهَي النِّداء والاختصاص في بعض المواضع، وخصوصًا السَّادة معلِّمي المرحلة الثَّانويَّة، الذين يدرِّسون لطلَّابهم

خلال الأيَّام الماضية طرحنا جملة: أبناءنا طلَّاب المدارس، اجتهِدوا. وتعدَّدت الإجابات وتنوَّعت، وكان بعضها صائبًا، وبعضها قريبًا من الصَّواب، وبعضها

لقدْ أجْمع جمهورُ النُّحاة منذُ الخليل – رحمه الله – على أنَّه إذا وقعتْ ياء المتكلم في موضع نصْب، وكان

س: لماذا تصرُّون على وضع سؤالٍ للتَّعبير في الامتحان، ما دمتم تعلمون علم اليقين أنَّ مصحِّح التَّعبير يكتفي بوضع درجةٍ

الكثيرون يتعاملون مع العَلَم (يحيى ) على أنَّه ممنوعٌ من الصَّرف للعلميَّة، وكونه على وزن الفعل، ويتعاملون مع ذلك على

منذ يومَين، نشرتُ – كما تعلمون – مقالا، عن تحطُّم آمال آلاف الطُّلَّاب والأسر، بسبب الظُّلم في تقدير درجة اللُّغة

منذ يومَين ظهرت نتيجة الثَّانويَّة العامَّة .. وكالعادة .. آلاف الطُّلَّاب تهدَّمت أحلامهم .. وتحطَّم مستقبلهم .. وتبدَّدت آمال أسرهم

أثار القضيَّة أحد الأخوة الكرام في مجموعة (ألغاز نحويَّة ) التي أشرف بإدارتها، وكان موضوعه عبارةً عن سؤالٍ مؤرِّقٍ عن

من المسلَّم به أنَّ النحو العربي قد بُنِي على كلام العرب، واستُنبِطتْ قواعدُه ممَّا نطقوا به، يوم أنْ كانت ألسنتهم

من المعروف أنَّ العَلَمَ المنتهي بألف ونون زائدتَين ممنوعٌ من الصَّرف: فـ (شعبان ) و (رمضان ) وأشباههما ممنوعان من

ربَّما يكون هذا السُّؤال قد خَطَرَ ببالك، وربَّما لم يخطر لك يومًا على بال، ولكنَّه – في الحقيقة – سؤالٌ

هديَّة لطلبة الثَّانويَّة – بمناسبة امتحانات الثَّانويَّة العامَّة دراسة تحليليَّة استقصائيَّة لامتحانات النَّحو في الثَّانويَّة العامَّة المصريَّة يسري سلال –

كلَّ عامٍ وأنتم بخيرٍ .. بعودة الأيَّام .. موسم الفضائح .. أقصد الامتحانات .. بدأ!!!! يسري سلال – مبادرة نَحْوَ نَحْوٍ