1 – كلُّ مَن قال: (أبوه ) فاعل لاسم الفاعل العامل في قولنا: الولد صادق أبوه .. والخبر في الجملة […]

3 حقائق مهمة جدا حول جملة (كلُّ جنديٍّ وسلاحه ) لا يعلمها أغلب أبنائنا بالصف الثالث الثانوي : الأولى: رغم

من أسوأ الأخطاء وأقبحها .. والتي يقع فيها الكثير من إخواننا المعلمين .. إعراب (معلما ) مثلا مفعولا به في

يضطر القضاة دائما في منطوق أحكامهم إلى الاستشهاد بآيات قرآنية تتحدث عن القصاص وعقاب القتل والمفسدين في الأرض وخلافه ومما

ما سبب عدم اقتران جواب الشرط بالفاء في جملة: إن تجتهد في دراستك أيخذلك الله؟ مثل هذا السُّؤال .. في

تخلَّينا عن ديننا فكانت الهزيمة القاسية – تخلَّينا عن ديننا فكانت الهزيمة قاسية. ترد الجملتان في أغلب الكتب الخارجية كمثال

عينة من عدد من حصلوا على الدرجة النهائية في مواد الثانوية العامة اللغة العربية : 4049 اللغة الأجنبية الأولى :

عندما تأتي بحالٍ جملة اسميَّةٍ الرَّابط فيها الواو والضَّمير المنفصل (المبتدأ )، يكون الأمر منطقيًّا ومعقولا: جاء محمَّد وهو يتصَّبَّ

لاجتياز امتحان النَّحو .. ركِّز على: 1 – الممنوع من الصَّرف (وبخاصَّةٍ جرُّه بالفتحة / بالكسرة ) 2 – نصب

أغبى سؤال صادفته في حياتي: صُغ من الفعل …… اسم آلة. السُّؤال في حدِّ ذاته .. وظاهريًّا .. مشروع ..

عندما تقول عن (الحاجة ) أي الاحتياج: الحاجة مَذلَّة (بفتح الميم ) الحاجة مُذِلَّة (بضمِّ الميم ) فإنَّ وزن مذلَّة

أكثر ما يستفزُّني ويثير حنقي على هذه العبارة .. ليس ركاكتها وابتذالها .. ولا نرجسيَّة قائلها .. بل ولا حتَّى

برأيكم .. كم احتمالا مستحيلا من ضمن الاحتمالات التَّالية: ارجُ – ارجوا – ارجون – أرجُ – نرجوا – يرجوا؟

إن ينادِ الوطن (أجيب ) – إن ينادِ الوطن (أجب ). قدِّر الضَّمير المستتر بعد الفعلَين. الطَّريف أنَّه .. –

عندما تقول: في الحديقة أشجارها – في الحديقة أشجارنا. فرغم أنَّ: 1 – (أشجارها ) في الجملة الأولى معرَّفة بالإضافة

أعجب الأخطاء النَّحويَّة الشَّائعة في التَّاريخ على الإطلاق (من وجهة نظري ) أنظر لكلِّ خطأ من الأخطاء التَّالية، فلا أملك

هناك شَعرة دقيقة تفصل بين: 1 – الإلغاز الممتع والمدروس في أسئلة النحو .. والذي يداعب العقل .. ويمتع النفس

يعني ينفع معلم من معلمي اللغة العربيةيأتي بسؤال يقول فيه: إحفظ الله يحفظك .. إحفظ الله تجده تجاهك. صوِّب الأخطاء.

أسوأ عيوب الأسئلة اختياريَّة احتمال جواز أكثر من وجهٍ (دون أن ينتبه واضع السُّؤال لذلك ) سؤالٌ آخر .. في

عندما تقول: فز بعلم تظل حيا به أبدًا. فهناك احتمالان للنصف الثاني من الجملة (جملة: تظل حيا به أبدا ):